近年來，暑假作業總是讓學生們感到“壓力山大”，而今年杭州市一位初一新生的作業卻引起了大家的關注。這位學生在重讀經典名著《西游記》后，決定把這部作品的內容畫成“西天取經驗82難通關圖”。這不僅是一項創意作業，還讓同學們在趣味中加深了對課文的領會。

創意作業背后的故事

據了解，語文老師布置的這個暑假作業涉及多少不同的項目，其中讓學生們最感興趣的就是繪制《西游記》的“西天取經路線圖”。這位初中生在進行這個項目時，發現要將“八十一難”完全畫下來，簡直是一項龐大的工程。她表示：“總感覺一張紙根本不夠用，故事的豐富性遠遠超過我的預期！”這一發現不僅讓她感受到《西游記》的博大精深，也培養了她的創新力和邏輯思考。

連接經典與現代的橋梁

通過畫漫畫，學生們不僅能回顧故事務節，還能具體標注出唐僧一行人在旅途中遇到的種種困難，以及他們是怎樣巧妙化解的。這種可視化的進修方式，無形中為傳統文學作品注入了現代的活力，令大家覺得“老故事也可以有新鮮感”。同學們通過這樣的方式，仿佛親身經歷了一趟西游旅程，樂趣無窮。

受歡迎的作業形式

這種創意作業的受歡迎程度不止于此，很多同學紛紛表示，希望以后能有更多類似的項目。同時，老師也鼓勵大家自主選擇作業，形成了特點化的進修方式。通過這些作業，學生們在不知不覺中進步了自己的閱讀和繪畫能力，對于書籍的領會也有了更深的體會。

學生的聲音

在整個經過中，學生們表達了自己的看法和體驗。一些同學提到，畫《西游記》讓他們覺悟到這本書并沒有想象中那么簡單，而是經過艱辛努力的一次長途旅行。大家在分享作品時，生動的交流和討論讓彼此之間形成了更緊密的聯系。難怪這種形式受到同學們的歡迎呢！

拓展資料

整體來看，初中生把《西游記》畫成81難通關圖的創意作業，不僅讓學生們在進修中感受到樂趣，還通過操作鍛煉了他們的思考能力和創新力。這種生動的進修方式，是傳統教育向現代教育轉變的重要一步。期待未來能看到更多這樣富有創意的進修項目！